Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), (2016). Atualmente é mestranda em Agronomia pela UFSM (2018). Recebeu o prêmio de "Prêmio 40 melhores - 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI), pela UFSM (2015).

Attico Chassot, professor desde março de 1961, é licenciado em Química (UFRGS), mestre e doutor em Educação (UFRGS) e tem pós-doutoramento na Universidade Complutense de Madrid. É professor Titular (aposentado) do Instituto de Química da UFRGS. Foi professor da PUC-RS, ULBRA, UNISINOS onde coordenou o Programa de Pós-Graduação Educação. É professor e pesquisador do Centro Universitário Metodista – IPA e professor da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) no 55BET Pro de Frederico Westphalen. Professor visitante da Ålborg Universitete.
Autor entre outros de A ciência através dos tempos (MODERNA, 1994; 23ª ed. 2010) com mais de 80 mil exemplares vendidos; Alfabetização científica: questões e desafios para a educação (EdUNIJUÍ, 2000; 5ªed. 2010);. Educação conSciência (2003, 1ª ed. EdUNISC; 3ª ed, 2010). Para que(m) é útil o ensino? (ULBRA, 1995; 2ªed, 2004) A Ciência é masculina? (EdUNISINOS 2003, 5ªed, 2011); Sete escritos sobre Educação e Ciências (Cortez 2008) e Memórias de um professor: hologramas desde um trem misto (Editora Unijuí, 2012).
Foi palestrante da 11ª Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE) em 23 de maio de 2012.

Atualmente é o embaixador da Tailândia no Brasil (2018).

Possui graduação em Pedagogia (1992), especialização em Gestão Educacional (2002) e mestrado em Administração (2013), ambos pela Universidade Federal de Santa Maria, UFSM. Foi admitida como pedagoga pela UFSM (1994) e, atualmente, continua no cargo (2018). Atuou no Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo/ UFSM, lá exerceu atividades enquanto pedagoga nas séries de Berçário a Pré-Escola e também na Coordenação Pedagógica, Presidente da CPPTA, assessora de carreira da FASUBRA (2004-2006), Coordenadora da carreira da FASUBRA (2007-2008), Coordenadora da ASSUFSM (1996-1998)/(2003-2004)/(2010-2012), membro da Comissão Nacional de Supervisão da Carreira; FASUBRA da lei 11.091/05 membro Titular do Conselho Universitário da UFSM (2007-2010) e Presidente do Conselho Deliberativo do PASUFSM/ UFSM.

Diretor do Departamento de Assuntos Educativos da Organização dos Estados Americanos em 1970.

Possui graduação em Bacharelado em matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (2006), mestrado em Matemática pela UFRGS (2009) e doutorado em matemática - Universitá Degli Studi di Roma Tor Vergata (2014). Foi admitido como professor do Magistério Superior pela Universidade Federal de Santa Maria, UFSM (1979), onde aposentou-se (1998). Foi Vice-Diretor do Centro de Educação da UFSM (1985-1987). Presidiu a comissão de legislação e normas do conselho do Centro de Educação, CE (1987). Presidiu a comissão encarregada de elaborar o projeto para implantação do Curso de Formação de Professor de Disciplina Especializadas no Ensino de 2º Grau na área Econômica Secundária (1990). Foi coordenador adjunto do Curso de Formação de Professor de Disciplina Especializadas no Ensino de 2º Grau na área Econômica Secundária (1991). Foi o criador do primeiro Dicionário Genealógico Latino-Português (2016).

O Centro Rural Universitário de Treinamento e Ação Comunitária (CRUTAC) nasceu em 1965 e objetivava um treinamento de estudantes, concluentes dos cursos de graduação das universidades, à ser realizado nas áreas rurais. Na UFSM o CRUTAC foi instalado em 29 de junho de 1972, sob a coordenação de Valter Antoninho Bianchini. Sua criação foi aprovada pela 163ª sessão plenária do CONSU, em 22 de outubro de 1972. Vinculado a Pró-Reitoria de Extensão (PRE), funcionava na sala 939, no 9º andar do prédio da Administração Central. O órgão executor do convênio com o CRUTAC na UFSM foi o Núcleo de Integração e Desenvolvimento (NID), adscrito a PRE. Em novembro de 1973, o prof. Eduardo Perceverano Peres Nogueira, assessor técnico do CRUTAC apresentou comunicação no II Encontro Nacional de Programas CRUTAC. Nos anos de 1975 e 1976 atuou na área dos municípios da Associação dos Municípios do Vale do Jaguari - AMJAGUARI, que congrega 10 municípios, com prioridade nos municípios de São Pedro do Sul, Júlio de Castilhos e Tupanciretã. A meta s er alcançada foi a de treinar alunos dos Cursos de Agronomia, Veterinária, Engenharia Florestal, Medicina, Zootecnia, Enferamgem, Farmácia e Bioquímica, Odontologia, Administração, Engenharia Civil, Artes e outros.

Fundado em 30 de junho de 1960, pela Associação Santamariense Pró-Ensino Superior (ASPES). Em 13 de setembro de 1961, passou a chamar-se Faculdade Politécnica, sendo que em fevereiro de 1962 foi realizado o primeiro vestibular.

O Centro Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão Rural (CIEPER) era responsável pela promoção de cursos e seminários para aprimoramento e avaliação de metodologias de comunicação e extensão rural e elaboração de projetos educativos que contribuíssem para a melhoria da qualidade de vida do produtor rural. Integrava o trabalho de duas instituições: a EMATER e a UFSM. As atividades eram desenvolvidas entre os técnicos da EMATER e professores, alunos e funcionários do Centro de Ciências Sociais e Humanas, Faculdade de Comunicação Social, do Centro de Ciências Rurais, Departamento de Educação Agrícola e Extensão Rural. Eram produzidos vídeos sobre a temática rural. Em 1997 promoveram o Seminário Comunicação em Campo: Faça Germinar o Futuro, Cultive essa Ideia, sendo um dos palestrantes o chileno Valério Fuenzalida

O Centro de Tecnologia (CT) teve sua origem no Centro Politécnico, fundado em 30 de junho de 1960, pela Associação Santa-mariense Pró-Ensino Superior (ASPES). Em dezembro do mesmo ano, foi criada a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), surgia assim o Instituto Politécnico do Centro Politécnico, como unidade pertencente à estrutura da UFSM.

A partir da criação da Nova Universidade, pretendia-se naquele instante, iniciar com a implantação do Curso de Engenharia Elétrica, que posteriormente evoluiu para a instalação conjunta do Curso de Engenharia Civil. Em 13 de setembro de 1961, passou a chamar-se Faculdade Politécnica, sendo que em fevereiro de 1962 foi realizado o primeiro vestibular.

Com a aprovação, em 12 de fevereiro de 1970, do plano de reestruturação da UFSM a Faculdade Politécnica foi então transformada em Centro de Tecnologia.

Hoje, agrega seis Cursos de Graduação, cinco Programas de Pós-Graduação, onze departamentos, que atendem aos Cursos de Graduação e aos Programas de Pós-Graduação, inclusive prestando serviços para outros Centros de Ensino, doze grupos de pesquisa, dois grupos de Programas de Ensino Tutorial (PET) e a Incubadora Tecnológica de Santa Maria (ITSM), tendo como missão promover ensino, pesquisa e extensão, formando lideranças capazes de auxiliar no desenvolvimento da sociedade.

Para dar suporte às atividades desenvolvidas, o Centro de Tecnologia conta ainda com Assessoria de Comunicação, Biblioteca Setorial, Gabinete de Projetos, Salas Informatizadas e dezesseis laboratórios.

A área física do Centro de Tecnologia, onde estão localizados as coordenações de cursos, departamentos, grupos de pesquisas, laboratórios, e outros órgãos auxiliares está distribuída nos prédios 7 e 10, além do prédio da Biblioteca Central (onde está o Curso de Arquitetura e Urbanismo) e o prédio do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais – INPE (onde está o Laboratório de Ciências Espaciais de Santa Maria - LACESM) e o prédio específico onde funciona a Incubadora Tecnológica de Santa Maria (ITSM).

O Centro de Processamento de Dados foi criado em 1971, vinculado à Reitoria. Em 1978 passou a ser denominado de Núcleo de Processamento de Dados e como um órgão suplementar. Em 1979 o NPD foi vinculado administrativamente à Pró-Reitoria de Administração.O prédio do CPD foi inaugurado em 30 de agosto de 1993, com descerramento de placa por Murílio de Avellar Hingel, Ministro da Educação, com presença do Reitor Tabajara Gaúcha da Costa, do reitor fundador Mariano da Rocha Filho e do Vice-Governador do RS João Gilberto Lucas Coelho, durante a gestão de Aldiocir Dalla Vecchia como diretor do CPD. A resolução 14/1994 altera a denominação do NPD para Centro de Processamento de Dados (CPD) considerando o Parecer nº 016/94 da Comissão de Legislação e Regimento - CLR, aprovado na 5052 Sessão do Egrégio Conselho Universitário, realizada em 30-06-94.
De 1988 a 1995 foram assinados diversos convênios com a IBM Brasil, Indústria, Máquinas e Serviços Ltda para capacitação no suo dos computadores IBM.

Em 13 de janeiro de 2005 foi realizada uma Audiência Pública para tornar possível a instalação de duas extensões da UFSM no norte do Rio Grande do Sul - 55BET Pro Frederico Westphalen e Palmeira das Missões.
Em 20 de julho de 2005 o Conselho Universitário aprovou a criação do CESNORS, passando a UFSM a contar com dez Unidades Universitárias. Sua instalação teve como objetivo impulsionar o desenvolvimento da região norte do Estado do Rio Grande do Sul, visando à expansão da educação pública superior.
Em 28 de julho de 2005 ocorreu a solenidade de instalação do CESNORS no ginásio de esportes de Frederico Westphalen, com participação do Ministro da Educação Tarso Genro, do Reitor Paulo Sarkis e de Paulo Pimenta.
Em dezembro de 2005, o então presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva assinava um contrato que estabelecia um convênio entre o Governo Federal e a UFSM, que permitia o repasse de recursos da União para o início das obras. Posteriormente, em março de 2006, estavam abertas as inscrições para o primeiro vestibular do 55BET Pro em Frederico Westphalen e, também, do 55BET Pro em Palmeira das Missões. Já em julho de 2007, ocorria a inauguração oficial dos primeiros prédios da UFSM na região Norte do Rio Grande do Sul.
Próximo de completar 10 anos de história, ocorreu a separação estrutural da unidade CESNORS/UFSM no início de 2016.

O Curso de Educação Física da UFSM foi criado em 1º de outubro de 1969, pelo Conselho Universitário, como Faculdade Superior de Educação Física.
Seu funcionamento começou no ano seguinte, em 14 de maio de 1970.
A Faculdade Superior de Educação Física foi transformada em Centro de Educação Física e Desportos no dia 11 de dezembro de 1969 pelo Conselho Universitário da UFSM. Legalmente, a criação do CEFD ficou instituída pelo Decreto Lei nº 66.191, de 6 de fevereiro de 1971, que aprovou o Plano de Reestruturação da Universidade.
O reconhecimento do Curso de Educação Física aconteceu em 1973, através do Decreto nº 72.612/73, de 14 de agosto de 1973, e publicado no Diário Oficial da União em 15 de
agosto de 1973.
O primeiro Decano (denominação inicial) do Centro de Educação Física e Desportos foi o Coronel Milo Darci Aita, que obteve meios financeiros da Loteria Esportiva para a construção de parte do Estádio de Esportes Tarso Dutra.
Quanto à estrutura física do centro, em abril de 1967, o Reitor Mariano esteve com o Ministro Tarso Dutra, a quem solicitou recursos do MEC para construir parte do edifício da Faculdade de Educação Física. As plantas do referido prédio previam a construção de três blocos, com salas de aula, setores administrativos e outros e, na parte da cobertura, de concreto armado, as arquibancadas para assistir às competições no grande estádio esportivo. Os blocos, uma vez construídos, formariam uma “ferradura” no contorno oeste, sul e leste do Estádio.