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Descrição arquivística
Bernardi, Hélios Homero, 1912/1981
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XXXII Reunião Plenária do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB)

Fotógrafo: Rubens Gadêa
A UFSM foi sede da XXXII Reunião Plenária do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB) em 1981. A reunião constituiu-se em painéis e debates, apresentando a visão de cada um dos reitores participantes sobre os vários aspectos das universidades no país. Foi destaque do evento a presença do Ministro da Educação e Cultura, Rubem Carlos Ludwig, em sua primeira visita a UFSM, o qual concedeu entrevista coletiva à imprensa respondendo sobre vários assuntos preocupantes no setor educacional. Fato marcante foi também a posse do novo presidente do CRUB, prof. Diógenes da Cunha Lima, Reitor da Universidade Federal de Rio Grande do Norte, o qual recebeu o posto do Reitor da UFSM, Derblay Galvão.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (Brasil)

Visita Representantes Fundo de Auxílio à Pesquisa no Rio Grande do Sul (FAPERGS)

A foto mostra o Presidente do Conselho Federal de Farmácia - CFF, em visita ao Reitor Hélios Homero Bernardi, ladeado pelos professores Walter Ritzel, Coordenador do Curso de Farmácia e Bioquímica, Zosymo Lopes dos Santos, Pró-Reitor de Pós Graduação, bem como do Presidente do CRF-10, Prof. Sérgio Löeff e outras personalidades universitárias.
Luz artificial, pose.

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Visita do Secretário de Saúde de Roraima ao Gabinete do Reitor

A Universidade Federal de Santa Maria foi pioneira em participar das operações do Projeto Rondon, em 1968 e em implantar o 55BET Pro Avançado no Território Federal de Roraima. A primeira fase da participação foi até o ano de 1985. Em 2005 foi reativado o projeto original e a UFSM inscreveu-se no edital de seleção de Instituições de Ensino Superior voltando a participar. O Projeto Rondon, atualmente sob coordenação do Ministério da Defesa, é uma ação interministerial do Governo em parceria com as Instituições de Ensino Superior cujo objetivo é contribuir para o desenvolvimento e o fortalecimento da cidadania do estudante universitário e contribuir com o desenvolvimento sustentável, o bem-estar social e a qualidade de vida nas comunidades carentes, usando as habilidades universitárias.

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